近日，教育部印发了《义务教育课程标准方案和课程标准(2022年版)》。为了真正将“双减”“五项管理”政策、新课标精神落实到教育教学实践当中，把握新修订的课程标准的新理念、新要求、新变化。6月17日，湖南省衡阳市南岳区南岳完小组织全体教师分学科开展了以“新课标导向，深研讨导行”为主题的线上新课标学习活动。

语文组教师认真学习了北京师范大学吴欣歆教授的专题讲座《义务教育语文课程标准（2022版）解读》。明确了语文课程标准的主要变化，即：强化了课程育人导向、优化了课程结构内容、研制了学业质量标准、增强了指导性和加强了学段衔接。数学组教师在线学习了东北师范大学史宁中教授关于小学阶段的数学核心素养、课程变化趋势、关注数学课程的整体性与一致性、关注学生思维能力培养四个方面的内容。综合组各学科教师从课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量、课程实施、课程标准变化等方面自主学习了各专家的讲座解读。所有教师均认真参与线上学习，领会新课标精神，在学中思，在思中悟，撰写课程标准学习札记。

 此次学习活动奠定了老师们的新课标理论基础，加深了对新课标的认识与理解。同时，今后学校教师将以“双减”、“五项管理”、核心素养为导向，不断践行新课程理念，探索新方法，育时代新人。

(李素良 易仕超)