为落实立德树人根本任务,积极探索“五育并举”的育人途径，引导学生积极参加劳动实践，衡阳市南岳完小为学生专门开辟了一片“正雅青青园”。

学校以年级为单位划分劳动实践活动区，每班均有一块劳动基地用来种植四季常见蔬菜。每周由班主任利用劳动课组织学生开展至少一次的劳动实践活动：锄地、种菜、浇水、施肥、除草等。恰逢一年丰收时，南岳完小以“丰收季”为契机，积极开展劳动教育活动，创新劳动实践形式。

“在自然中劳动、在劳动中体验、在体验中学习”。走出课堂，走进菜园，劳动实践基地成了鲜活的教材。一名少先队员说到：“现在我终于能体会古人所说‘春种一粒粟，秋收万颗子’的意思了，粮食来之不易，我们应该更加珍惜。”学生从课堂走向自然，从单一的课本走向丰富多彩、生动活泼的劳动实践，充分感悟春华秋实、夏韵冬藏的含义，充分体会耕耘的辛苦，感受收获的喜悦，并更加珍惜劳动成果。

时代召唤，伟大的“中国梦”需要德智体美劳全面发展的时代新人。识得土壤的燥热，才能更好领悟“粒粒皆辛苦”的深沉。南岳完小切实落实五育并举，促进劳动课堂教学和劳动实践的有机结合，通过浸润式的劳动教育，让学生牢固树立正确的劳动观，以劳树德，以劳育美，体验更多劳动美的真谛。

(易仕超 李素良)