（通讯员：许群）为全面推进学校心理健康教育教学工作，促进学生身心健康全面发展。五月份以来，常宁市双蹲小学持续开展以“润泽心灵，共促成长”为主题的“5•25”心理健康月系列活动。

活动内容丰富多彩，通过国旗下讲话、主题班会、晨会、电子显示屏、班级微信群等多种形式向学生宣传”5•25”活动，号召全校师生关注自己的心理健康，用爱来感染身边的每一个人。学校行政人员和班主任还对心理特殊人群进行了家访，这些活动都营造了积极健康的校园心理文化氛围。

此外，本次心理健康月还为不同年级量身定制了丰富活动。一年级的《我们的喜怒哀乐》帮助孩子们通过情绪表情卡、绘画和故事会认识基本情绪；二年级的《我不想生气》引导学生保持愉快的心情，并能主动化解生气情绪；三年级的《心健康，共成长》强调了阳光积极健康的心态和健康心理的重要性；四年级的《关爱青少年心理健康，重在行动》通过热身体验活动让同学们放松心情；五年级的《阳光心理，健康人生》引导孩子们热爱生活，学会珍爱自己的生命，管理好自己的情绪，向阳而生；六年级的《预防性侵，守护成长》一课让同学们学会如何保护自己的隐私部位，牢记身体是属于自己的。

本次心理健康月活动形式新颖、参与性强，既通过知识普及构建全校统一的心理健康生态，又针对不同年级学生的成长需要，提供了丰富的自主体验。活动将激发全体师生内心共鸣，让每一个孩子都能听见内心低语，收获温暖与力量，为孩子未来的成长铺就坚实的心灵之路。

今后，常宁市双蹲小学将会不断探索小学生心理健康教育的新思路、新方法，活动将以更丰富、更新颖的形式开展，从而全面提升师生的心理健康素质，为学生的成长保驾护航。